08.11.2021 Литература 5-А, 5-Б

 Дата 08.11.2021 Литература 5-А, 5-Б

Дорогие ребята!

            

        Еще раз напоминаю, как подписывать файл и тему письма для пересылки учителю:

   5-А. 23.04. Иванов А., где 5-А – ваш класс; 23.04. – дата урока; Иванов А. – ваша фамилия.

       Моя электронная почта: z.malin2505@gmail.com.

 

      При возникновении вопросов звоните по телефону: 071-412-51-86. Всегда рада помочь!

Ваша Лилия Васильевна

Тема: Контрольная работа 1 «Устное народное творчество».

Цель работы: выявить уровень усвоения темы, умение давать развернутый письменный ответ на поставленный вопрос, привитие любви к устному народному творчеству, в том числе к русской народной сказке.

Ход урока

I.     Постановка темы.

 - Добрый день, ребята. Сегодня мы подведём итог темы «Устное народное творчество». Напоминаю: это контрольная работа, где каждый проверяет свои знания и умения, а не одноклассника!

 

II. Контрольная работа 1. «Устное народное творчество».

 

Напоминаю, что задания выполняем в Листе контроля

Часть1

(каждый ответ оценивается в 0,25 балла - в итоге за 16 ПРАВИЛЬНЫХ ответов 4 балла)

1. Как переводится слово «фольклор»?

а) маленькая сказка      б) народная мудрость;   в) творчество автора.

2. Напишите известные вам жанры устного народного творчества: _____________________________________________________________

3. К какому жанру относится данное произведение: «На дворе трава, на траве дрова»?

 а) скороговорка;         б) пословица;        в) загадка.

4. С каким фольклорным жанром связано испытание сообразительности человека?

а) потешка;       б) загадка;      в)закличка.

5. Жанр, с помощью которого убаюкивают детей:

а) пестушка;       б)колыбельная;      в) приговорка.

 6. Занимательный рассказ о необыкновенных, часто фантастических событиях и приключениях:

а) сказка;      б) пословица;         в) загадка.

7. Последние слова сказки:

а) зачин;      б) концовка;           в) присказка.

8. Начало сказки:

а) зачин;          б) концовка;          в) присказка.

9. По перечисленным названиям сказок определи их вид

Название сказки	Вид сказки
“Иван - крестьянский сын и чудо-юдо”
“Журавль и цапля”
“Солдатская шинель”

10. «В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь, и было у него три сына». Какой это элемент сказки?

 а) концовка;      б) присказка;   в) зачин.

11. Кем обернулась Василиса Премудрая, когда обнаружила, что Иван-царевич спалил лягушечью кожу?

а) лягушкою;   б) лебедью; в) мышью.

12. Кто указал Ивану-царевичу, где спрятана Кощеева смерть?

а) старик;   б) Баба-Яга;    в) медведь.

13. Кем был Кощей Бессмертный для Василисы?

а) дедушкой;   б) дядей;   в) женихом;   г) отцом

14. Где жили Журавль и Цапля в одноименной сказке?

а) на болоте;   б) на речке;   в) на озере.

15. За сколько рублей солдат продал барину шинель?

а) 25;   б) 55;    в) 35.

16. Какая пословица есть в сказке «Солдатская шинель»?

а) «Кто не работает, тот не ест»;

б) «Кто ничего не делает, тот и на перине не уснёт»;

в) «Кто труд любит, долго спать не будет».

 

 

 

Часть 2

Задание с развернутым ответом

(ответ оценивается в 1 балл)

Назовите помощников Ивана-царевича. Почему они помогали ему в поисках Василисы Премудрой? _______________________________________________________________

 

 

Работу прислать 09.11.2021

Желаю успехов!