Сообщения

11.10.2022 Литература 6-А, б-Б

 11.10.2022 6-А, 6-Б Литература Тема: Русские былины. "Илья Муромец и Соловей-разбойник", "Садко" Задание № 1 Прочитать былины(зайти по ссылкам) - "Илья муромец и Соловей-разбойник"  https://skazki.rustih.ru/ilya-muromec-i-solovej-razbojnik-bylina/ - "Садко" https://nukadeti.ru/skazki/sadko

06.06-08.06.2022 5-А,5-Б Литература

06.06.-08.06.2022 5-А, 5-Б Литература Тема:  Басни И.А.Крылова. Рассказ и мораль в басне. Аллегория Цель: повторить и обобщить знания по теме Ход урока 1. Здравствуйте, ребята!  В 1838 году поэт Пётр Андреевич Вяземский написал посвящённое Ивану Андреевичу Крылову стихотворение «На радость полувековую…» и там были следующие строки: Забавой он людей исправил, Сметая с них пороков пыль; Он баснями себя прославил, И слава эта – наша быль. И не забудут этой были, Пока по-русски говорят, Её давно мы затвердили, Её и внуки затвердят. Как же Крылов исправлял пороки людей, о которых говорит Вяземский? Разумеется, баснями. Об этом и вспомним сегодня на уроке. Запишите в тетради Шестое июня  Дистанционное обучение Повторение. Басни И.А. Крылова 2. Теоретическая часть 2.1.   П ерейти по ссылке, ознакомиться с материалом видео https://resh.edu.ru/subject/lesson/7392/main/244534 3. Практическая часть. 3.1 . Повторите, что такое аллегория (стр.291 в первой части учебника). 3.2 .  Выполнить в тетра

01.06-03.06.2022 6-Б Литература

 01.06.-03.06.2022 6-Б Литература Тема:  А.Грин."Алые паруса". Герои повести. Цель: повторить прочитанное произведение. Ход урока 1. Здравствуйте, ребята!.  Книгами Грина зачитывается не одно поколение, ведь его герои умеют любить, мечтать и верить. Так мечтают и любят Ассоль и Грей.  Мечтатель, романтик А. Грин создал удивительных героев с необычной судьбой. Все произведения его так или иначе связаны с мечтами об «ослепительном случае» и радости, но больше всего - его феерия «Алые паруса».   Писатель создал книгу о МЕЧТЕ, преобразующей жизнь двух людей, о сказке, ставшей былью. Запишите в тетрадь Первое июня Дистанционное обучение Повторение. А.Грин "Алые паруса" 2. Теоретическая часть 2.1.Перейдите по ссылке и прослушайте материал https://resh.edu.ru/subject/lesson/7068/main/315153/ 2.2. Вспомните сюжет повести, пройдите по ссылке  https://book-briefly.ru/vse-proizvedeniya/grin/alyye-parusa 3. Практическая часть .  3.1 . Дать ответ на вопрос(по выбору)- пись

30.05.-01.06.2022 5-А, 5-Б Литература

  30.05.01.06.2022 5-А,5-Б Литература Тема:  Повторение. Фольклор. Малые жанры фольклора. Повторение. Богатырская сказка "Иван-крестьянский сын и Чудо-юдо". Тема мирного труда и защиты родной земли. Ход урока. 1. Здравствуйте, ребята!  С детства мы слышали колыбельные песни, родители играли с нами в «Сороку» и «Потягушки», а мы пы тались разгадать хитроумные загадки, выговорить трудные звуки в скороговорках… Все эти    занимательные тексты – результат многовекового устного народного творчества, которое направлено на о бучение и воспитание детей. 2. Теоретическая часть 2. 1 Просмотрите видеоматериал https://resh.edu.ru/subject/lesson/7370/main/245750/ 3. Практическая часть 3.1. Проверьте свои знания,.пройдите тест https://resh.edu.ru/subject/lesson/7370/train/245754/ 4. Теоретическая часть Среди русских волшебных сказок особое место занимают сказки о богатырях – храбрых молодцах. Любовь народа к защитникам русской земли отразилась в сюжетах об их небывалой силе и смекалке. В

27.05.2022 6-Б Литература урок 2

  27.05.2022 6-Б Литература урок 2 Тема:   Джералд Даррелл."Говорящий свёрток" Цель: :  ознакомить с творчеством писателя Ход урока 1. Здравствуйте, ребята!  Сегодня мы с вами поговорим о творчестве знаменитого писателя, путешественника, исследователя, зоолога, борца за экологию и просто замечательного человека-  Джеральда Даррелла 2. Теоретическая часть 2.1. П ерейти по ссылке и прослушать материал https://youtu.be/7b8hsOP7axg Запишите в тетради Двадцать седьмое мая Дистанционное обучение Джералд Даррелл."Говорящий свёрток" Животных любят все (или почти все). О них любят читать, любят кино- и телефильмы. Одни предпочитают любоваться животными на воле, в естественных условиях, другие держат их дома. Но для большинства общение с животными – это все-таки забава, отдых в промежутках между «настоящими делами». Мало кто посвящает животным всю свою жизнь, видит в этом основной и единственный смысл существования. Среди людей подобного типа одним из первых можно назвать Дж.

27.05.2022 6-Б Литература Урок 1

  27.05.2022 6-Б Литература Урок 1 Тема:  Эрнест Сетон-Томпсон."Лобо"."Снап". Цель:  ознакомить с творчеством писателя. Ход урока 1. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы познакомимся с творчеством писателя Эрнеста Сетона- Томпсона и его произведениями. Запишите в тетради Двадцать седьмое мая Дистанционное обучение Эрнест Сетон-Томпсон "Лобо", "Снап" "Люди и звери, мы дети одной матери- природы" 2. Теоретическая часть 2.1. П ерейти по ссылке и прослушать материал https://youtu.be/SDtrY5iuLtM 2.2. П ерейти по ссылке и прослушать аудиокнигу https://youtu.be/x0e0_3aFE4M 3. Практическая часть 3.1. Записать в тетрадь Каков же «портрет» героя?  Лобо - волк огромных размеров. Он вожак, лидер волчьей стаи. Умело управляет волками. Его свирепый нрав внушает страх подданным. Лобо-сильный, умный, расчетливый и хитрый хищник. Он безошибочно находит выход из сложных ситуаций. Охотники долго не могут поймать волка, хотя используют все средства: ружье, лас

25.05.2022 5-А, 5-Б Литература

 25.05.2022 5-А, 5-Б Литература  Тема:  Джек Лондон «Сказание о Кише». Нравственное взросление героя. Цель: познакомить учащихся с некоторыми фактами биографии Дж.Лондона, оказавшими влияние на формирование писателя; выявить художественную идею сказания – утверждение веры в справедливость, высокие законы дружбы, любви Ход урока 1. Здравствуйте, ребята!  Повторим пройденный материал. Пройти тест по ссылке  https://edu.skysmart.ru/student/gevuduseme 2. Теоретическая часть Каждая человеческая жизнь уникальна и неповторима. Зачем рождается человек? В чем его предназначение? Почему после одних остается след, как от сияющей кометы на черном небе, а жизнь других проходит бесследно или напоминает тлеющие огоньки? Почему одни люди остаются в памяти людей навеки, а другие исчезают бесследно? Сегодня на уроке мы познакомимся с жизнью и творчеством Джека Лондона и его произведением "Сказание о Кише". Запишите в тетради Двадцать пятое мая Дистанционное обучение Джек Лондон "Сказани

25.05.2022 6-Б Литература

  25.05.2022 6-Б Литература Тема: Контрольная работа Цель: определение уровня образовательных достижений в усвоении содержания курса литературы учащимися 6 класса Ход урока 1. Здравствуйте, ребята! Сегодня вы напишите контрольную работу по изученным в 6 классе произведениям. Содержание работы охватывает учебный материал, изученный в течение года. Составлен 1 вариант итоговой работы, состоящей из 4 частей. Первая часть представляет собой тест из 10 вопросов и предусматривает выбор одного ответа из трёх-четырёх предложенных. Вторая часть состоит из 2 заданий и предполагает выполнение заданий на нахождение соответствий. Третья часть состоит из 4 заданий и предполагает написание краткого ответа на поставленные вопросы. Четвертая часть содержит вопрос, который требует развернутого ответа 2. Выполнение работы. Пройти по ссылке, выполнить задания на двойном листе.  https://cloud.mail.ru/public/bb5P/A3oNXhgVj Подписать лист( на первой строке)6 Иванов Н 6-Б класс, где Иванов Н. - это ваша фа

23.05.2022 5-А, 5-Б Литература

  23.05.2022 5-А, 5-Б Литература Тема: Д.Р. Киплинг. «Маугли». Изображение в сказке сложных отношений человека и природы. Роль описаний природы в произведении Цель:  Познакомить учащихся с жизнью и творчеством Д.Киплинга; продолжить совершенствование навыков анализа прочитанного, учить отбору главной информации, воспитывать интерес к познанию мира и обучению Ход урока  1. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы познакомимся с творчеством английского писателя Джозефа Редьярда Киплинга и его "Книгой Джунглей. Маугли" Записать в тетрадь Двадцать третье мая Дистанционное обучение Джозеф Редьярд Киплинг "Книга джунглей". "Маугли" 2. Теоретическая часть 2. 1. Просмотреть видеоматериал, который вас познакомит со страницами биографии писателя https://www.youtube.com/watch?v=peU2b8L2KmE&t=60s   2.2. Прочитать самостоятельно повесть, пройдя по ссылке  https://obrazovaka.ru/books/kipling/maugli , также можно просмотреть мультфильм  https://www.youtube.com/watch?v=Tyb

20.05.200 6-Б Литература

  20.05.2022 6-Б Литература  Тема:  Рэй Дуглас БРЭДБЕРИ   «Каникулы», «Улыбка». Фантастические рассказы Р. Брэдбери как выражение стремления автора уберечь людей от зла и опасности на земле. Мечта о победе добра и человечности. Цель:  Познакомиться с биографией писателя, с повестью писателя Ход урока 1. Здравствуйте, ребята! Мы сегодня завершим работу по произведению Антуана де - Сент Экзюпери "Маленький принц" и познакомимся с творчеством американского писателя-фантаста - Рэем Бредбери и его рассказами "Улыбка", "Каникулы" 2. Теоретическая часть. 2.1. Просмотреть материал по ссылке, повторить пройденный материал https://www.youtube.com/watch?v=uQKRa2bmQk0 2.2. Пройти тест по ссылке: https://videouroki.net/tests/tiestirovaniie-po-proizviedieniiu-malien-kii-prints-a-die-sient-ekziupieri-6-kla.html Фото результатов прислать на почту   z.malin2505@gmail.com 3. Теоретическая часть Запишите в тетради  Д вадцатое мая Дистанционное обучение Рэй Дуглас БРЭДБЕРИ