Учитель русского языка и литературы Малина Лилия Васильевна

  6-Б Литература 30.03.2022 Тема:   Виктор Петрович АСТАФЬЕВ.  «Конь с розовой гривой» Цель: познакомиться с рассказом В. П. Астафьева «Конь с розовой гривой» Ход урока 1. Здравствуйте, ребята. Мы продолжаем обучение. Запишите в тетрадь Тридцатое марта Дистанционное обучение В.П. Астафьев (1924-2001) "Конь с розовой гривой" 2. Просмотрите видеоурок по ссылке, который познакомит вас с основными фактами биографии В.П.Астафьева https://www.youtube.com/watch?v=4kih6RYJazQ 3 . Прочитайте ( перечитайте)текст произведения В.П.Астафьева " Конь с розовой гривой" (стр. 65-82). Дайте письменный ответ на вопрос на с.64 № 4 из рздела "Сделаем выводы". Тетради с письменным заданием можно принести в школу для проверки. 4. Запишите в терминологический словарь или в тетрадь определения по теории литературы: эпизод, фабула (с.84) Напоминаю, что задания необходимо выполнять своевременно! Не накапливайте долги! За все задания оценки будут выставляться в журнал.  Успехов в

 5-А, 5-Б Литература 30.03.2022 Тема:  К.Г. Паустовский. Краткий рассказ о писателе. «Теплый хлеб». Столкновение эгоизма и добрых чувств и победа добра в этом поединке. Цель:  Познакомиться с основными фактами биографии и литературной деятельности К.Г.Паустовского, прочитать рассказ «Теплый хлеб», развивать умение характеризовать литературных героев на основе их поступков. Ход урока 1. Здравствуйте, ребята! Мы продолжаем обучение .  Запишите в тетрадь  Тридцатое марта Дистанционно обучение К.Г. Паустовский "Теплый хлеб" 2.  Посмотрите видеоурок по ссылке, который познакомит вас с основными фактами биографии К.Г. Паустовского https://www.youtube.com/watch?v=rhkGkaF9Kks 3. По материалам видеоурока и статьи учебника с. 72 письменно в тетради дайте ответ на вопрос (формулируйте ответ полными предложениями) - Какие из произведений К.Г. Паустовского вам уже знакомы? Кому посвящены эти произведения? Тетради с письменным заданием можно принести в школу для проверки. 4. Прочитайте т